جوازات السفر والهجمات الإلكترونية والتعليم

قال وزير الخارجية كزافييه بيتل إن جوازات السفر الجديدة التي يتم إصدارها منذ مايو من هذا العام «لا تعاني من أي عيوب تقنية»، لكن بعضها لا يتمكن من المرور عبر أجهزة القراءة الآلية عند البوابات الإلكترونية في بعض المطارات الأجنبية. وتعزو الحكومة المشكلة إلى أجهزة القراءة القديمة في المطارات الأجنبية وإلى الانتقال العالمي إلى بروتوكول جديد لقراءة جوازات السفر يُعرف باسم PACE، والذي اعتمدته لوكسمبورغ فوراً. وقد يضطر حاملو جوازات السفر الجديدة إلى الخضوع لفحص يدوي عندما لا تكون أجهزة القراءة قد تم تحديثها، لكن الوثائق تظل صالحة بالكامل. وتدعو لوكسمبورغ إلى تسريع نشر وتجهيز تقنيات مراقبة الحدود الحديثة في جميع أنحاء العالم، لضمان قبول جوازات السفر البيومترية التي تستخدم بروتوكول PACE في جميع نقاط المراقبة الآلية.

وقالت شركة BMS Engineering إن هجوماً إلكترونياً أدى مؤقتاً إلى تعطيل الخدمات السحابية التي تستخدمها 40 عيادة طبية في لوكسمبورغ، لكنه لم يخترق تطبيقات الشركة على الإنترنت. واستعانت الشركة بخبراء خارجيين في الأمن السيبراني، وأبلغت الشرطة والهيئة الوطنية لحماية البيانات (CNPD)، ثم أعادت الخدمات إلى العمل بعد إجراء فحوصات أمنية. كما ساعدت نسخة احتياطية مستقلة لم تتأثر بالهجوم على استعادة البيانات. وأكدت BMS عدم وجود أي دليل على تسريب البيانات أو فقدانها بشكل دائم، كما عززت إجراءاتها الأمنية. وكانت تقارير سابقة قد تحدثت عن تأثر 80 عيادة، لكن الشركة أوضحت أن العدد الحقيقي هو 40 فقط. وقد استأنف جميع العملاء أعمالهم منذ ذلك الحين.

ودعت نقابة المعلمين SEW-OGBL إلى زيادة عاجلة في عدد الموظفين، وتقليل البيروقراطية، ووضع قواعد أكثر وضوحاً للتعامل مع حوادث السلوك العنيف أو الإشكالي، بالتزامن مع تطبيق إصلاحين كبيرين في قطاع التعليم. وطالبت النقابة بتسجيل كل حادثة عنف، وبوجود شخص بالغ ثانٍ في كل فصل من فصول المرحلة الأولى، معتبرة أن المشروع التجريبي المقرر لعام 2028 غير كافٍ. كما حذرت من أن مشروع Alpha، الذي يسمح للتلاميذ ببدء تعلم القراءة والكتابة بالفرنسية أو الألمانية، يتوسع من دون أدلة تثبت أنه يحسن النتائج، وطالبت بمزيد من الشفافية بشأن نتائج المشاريع التجريبية. وبالاستناد إلى نتائج PISA الضعيفة في القراءة، ألقت النقابة باللوم على الاستخدام المكثف للهواتف الذكية وعلى إدخال الأجهزة اللوحية دون استراتيجية واضحة. واقترحت وضع قواعد وطنية لاستخدام الهواتف في المدارس، وفرض ساعة إضافية من الأنشطة خارج المنهج لتعزيز رفاه الطلاب وتقليل اعتمادهم على الشاشات.