loader image

Radio ARA

culture

الذكاء الاصطناعي في التعليم، مزاعم تنمّر في المركز السمعي البصري، وروتشيلد تراقب تداعيات قضية إبستين

أكد جيلبير بوسانا، مدير الدراسات التربوية في University of Luxembourg، على ضرورة أن يتبنى المعلمون الذكاء الاصطناعي كأداة تعليمية، مع ضمان إعطاء الأولوية لتنمية مهارات التفكير النقدي. وفي مقابلة، أوضح أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يساعد الطلاب بشكل كبير في أداء الواجبات والكتابة من خلال تحليل الأسئلة المعقدة، لكنه قد ينتج أيضًا معلومات غير دقيقة، مما يبرز أهمية تطوير الثقافة الرقمية والوعي بالذكاء الاصطناعي لدى التلاميذ. ودعا بوسانا إلى وضع إرشادات واضحة بشأن استخدام الذكاء الاصطناعي في المدارس، وإعادة النظر في أساليب التقييم للتركيز على عملية التعلم وليس فقط على النتائج النهائية. كما اقترح أن يتحول دور المعلم من ناقل

Le MUDAM dévoile son année 2026

Pour la dernière de l’année, Le Bistro accueille Bettina Steinbrügge, Directrice du MUDAM Luxembourg, pour une présentation des expositions et activités de 2026. La directrice dévoile aussi son rapport à l’art, le cheminement derrière le choix des expositions et bien d’autres choses encore. Un peu de culture pour terminer l’année !